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乐高小颗粒教程教案

发布时间：2024-07-26 04:13
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乐高一盒，搭建好的小车，马路路线图一张，视频活动过程：一、听音乐入场 (放音乐《小汽车》)(幼儿在教师带领下，开小汽车形式入场，开到指定位置)“到站啦!...

小学乐高特色课程校本教材一、课程基本理论（一）、乐高特色课程教学总目标（教学的三维目标）1、情感态度价值观：通过乐高课堂的学习主要培养学生的兴趣爱好、提...

1. 幼儿园乐高教案《我的家》活动目标 1、感受家的温馨，体验家人间相互关怀的快乐。2、对家有初步的认识，3、了解“找家”的顺序并尝试在集体面前大胆交流自己的...

教学内容（课题）初识乐高积木与乐高交朋友:了解机器人、教学目的知识与技能：认识新环境中的新朋友，成立团队，激发兴趣，热爱生活，热爱科技，建立自信心。过程...

人行天桥乐高教案一、教学目标 (一)情感态度培养通过图片和平安故事，让学生对不自觉利用人行天桥、地下通道过马路表示厌恶，提高避险意识。(二)行为技能训练 ...

一、准备材料在进行赵州桥乐高的搭建之前，需要准备一些必要的材料：1. 赵州桥乐高套装：我们可以在当地的乐高专卖店或者网上商城购买到相应的积木套装。建议购买...

1、幼儿用书。2、镜子一个，望远镜一个。活动过程一、导入活动。二、主题呈现。1、翻开课本第1页，先看图，再回答问题。(1) 图上有些什么人?(2) 他们在做什么?...

1、出示课件：导入活动教师：小朋友，猜猜老师今天带来了什么？出示图片：一张各种各样的恐龙的图片教师：你们认不认识它们？我今天请来了恐龙小博士介绍自己的家...

1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。2．...

1、准备不同颜色和形状的乐高积木，以便组装出玉米的形状，可以选择黄色或金色的积木来代表玉米的颜色。2、在开始组装之前，最好先在纸上画出玉米的设计草图，确定...