1. 鉴赏古诗词时,要关注诗人如何运用动静结合的手法。首先指出诗中动静结合的写法,如“水波不兴”与“鱼跃江面”的对比。然后结合诗句具体分析,动静交织如何营...
语言特点包括:含蓄、幽默、风趣、直露、洗练、沉郁、委婉、平实、典雅、通俗、自然、清新、雄浑、优美、质朴、华丽、准确传神、言简意丰、音韵和谐等。通过以上知...
古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马...
这些东西要结合诗词来看的 一般鉴赏诗词三分你得两分就够了 指出诗词所用的写作手法或者修辞手段 得一分 结合文章 写一下他是如何使用这种修辞的 表达了什么情...
高中语文万能答题模板:古诗词鉴赏 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。总...
求高中古诗词鉴赏答题中下面这些的答题模板(答题格式)用典抒情寓情于景渲染烘托象征白描衬托能答几个是几个求正解有采纳... 求高中古诗词鉴赏答题中下面这些的答题模板(答题格式) 用...
首联,起,扣题。颔联,承,接第一联,进一步阐释。颈联,这一联是关键,如果说前两联侧重写景,那么这一联开始就要转到抒情了,因为按照诗歌的要求,写到这里距离...
初高中语文阅读答题模板:古诗鉴赏题的做法 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、...
总之,要做好古诗文启蒙教育,我认为在课内,与日常 语文教材 相结合,适时地渗透古诗词;在课外,有效地组织活动,组建诗词兴趣班;在校园,创设古典的文化氛围,让教师和学...
还可以读一些课外文章,多积累一些课外知识。学会关心社会生活,多了解社会的动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。...
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