1、热身活动(这是热身活动,我们在每一次上课前都会给孩子热热身,让孩子把身体的各部位都活动开来,这样孩子在练功时就不容易拉伤。)2、手位和站坐姿训练(刚才...
幼儿舞蹈《小手拍拍》的手型,手位训练。 七、活动 小结 根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排.做到心中有数,循...
首先,大部分的孩子都有个共性——喜欢弯腰驼背,所以形体训练这一环节是必需要纳入课堂当中的,可是与学生在一起的时...
舞蹈训练是很艰苦的,通过舞蹈训练,培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气,不允许消极懒惰和漫不经心,需要每个同...
少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践,现将这学...
本学期小学一(四)班的舞蹈活动课,可以分为两个部分,一是舞蹈基本训练部分,二是舞蹈教学部分。现将本学期舞蹈 教学 工作总结 如下—— 首先是舞蹈的基本训练。少儿...
舞蹈教师个人工作总结1 --年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更...
声乐专业注重童声的独特魅力,通过声乐演唱表演课、童声训练班和童声合唱班,训练孩子们的发声、气息、音准、节奏和语言表达能力。这不仅有助于提升记忆力和反应速...
学校选送小选手参加省、市幼儿讲故事大赛,均取得了优异的成绩,创作的舞蹈《欢天喜地》参加全省少儿艺术节荣获一等奖,舞蹈《金瓜瓜》获全国少儿艺术电视大赛获金...
一分耕耘一分收获,我校李清友、谷晓红、陈娜、孟岩四名老师获得2018秋季学期翗翗韵律舞蹈课优秀教师的光荣称号;同时我校李清友、孟岩、徐磊、谷晓红四名老师在“...
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