1、幼儿探索老虎头、身体、耳朵、四条腿的对称剪法。 2、老师示范老虎头、身体的对称剪法。 3、老师示范耳朵、四条腿的重叠剪法,尾巴的剪法。 4、老师示范王字的写...
二、以变魔术的方法,把圆圈娃娃变成老虎头。 快来快来,圆圈娃娃要变魔术了,变成了什么? 三、帮助老虎找身体。 小朋友亮亮的小眼睛有没有发现,这只老虎都少了什么呢...
1、幼儿探索老虎头、身体、耳朵、四条腿的对称剪法。 2、老师示范老虎头、身体的对称剪法。 3、老师示范耳朵、四条腿的重叠剪法,尾巴的剪法。 4、老师示范王字的写...
老虎额头有个"王"字,而猫没有,老虎的耳朵是圆的,猫的耳朵是尖的,老虎的鼻子大,眉毛呈倒八字,看起来比较凶,而猫一般不画眉毛。 三、师幼互动示范。 教师和幼儿互动...
1、能大胆地表现老虎的基本特征。并尝试用变化头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。 2、添画森林、高山的背景,画面布局合理。 活动准备: 1、幼儿每人一支...
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