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校园的早晨动静结合小练笔

发布时间：2024-08-25 04:14
下面围绕“校园的早晨动静结合小练笔”主题解决网友的困惑

首先，宿舍楼开始传出各种动静声，有清晨锻炼的跑步声，有准备早餐的轻微响声，还有不少同学正在收拾自己的床铺和书包，为一天的学习做好准备。这些声音不断地从宿...

校园的早晨是美好的。天渐渐亮了，走进校园，偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了，一朵朵娇艳欲滴，晨风吹起，顿时一股清香迎面扑来；嫩绿的小草摇动着它细小的...

校园的早晨是美丽的。小草碧绿碧绿的，一块块的草地就像点缀在校园的一块块绿地毯。一棵棵高大挺拔的大树郁郁葱葱的，像一把把碧绿的大伞，又像一个个士兵那样忠实...

雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉...

小练笔:练习写景状物作文,要求抓住景物的特征,如校园的早晨、公园的景物等。第一组写三句以上描写景物的句子。第二、三组写一段描写景物的话。第四组写一篇描写...

只见一条堤岸横在西湖的湖面上，堤上是种满了杨柳，正长得葱绿。下了南屏，走上苏堤，正对北看，左边一排是杨柳，右边一排也是杨柳，杨柳的外面是的西湖，湖面没有...

3、小练笔:练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。 ...

小练笔:练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。板...

六、拓展训练。小练笔：练习写景状物作文，写一写校园的早晨，要求能抓住景物的特征来描写。设计意图：积累是为了更好地使用，有了积累和学习方法，再学以致用，这...

2、漫步美丽的校园,抚摸着我们亲手栽下的小树,在这离别时刻,我们内心无比激动,有一首歌唱出了我们此时此刻的心声。音乐欣赏:《校园的早晨》 3、让我们记住这美好时...