首先,宿舍楼开始传出各种动静声,有清晨锻炼的跑步声,有准备早餐的轻微响声,还有不少同学正在收拾自己的床铺和书包,为一天的学习做好准备。这些声音不断地从宿...
校园的早晨是美好的。天渐渐亮了,走进校园,偌大的校园静悄悄的。花坛里杜鹃花开了,一朵朵娇艳欲滴,晨风吹起,顿时一股清香迎面扑来;嫩绿的小草摇动着它细小的...
校园的早晨是美丽的。小草碧绿碧绿的,一块块的草地就像点缀在校园的一块块绿地毯。一棵棵高大挺拔的大树郁郁葱葱的,像一把把碧绿的大伞,又像一个个士兵那样忠实...
雨,是大自然的旋律。雨,在校园洒落。雨,悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了,不一会儿又停了。地面上的水塘一个接着一个的,风轻轻拂过,荡起了波纹,一地都是湿漉漉...
小练笔:练习写景状物作文,要求抓住景物的特征,如校园的早晨、公园的景物等。 第一组写三句以上描写景物的句子。 第二、三组写一段描写景物的话。 第四组写一篇描写...
只见一条堤岸横在西湖的湖面上,堤上是种满了杨柳,正长得葱绿。下了南屏,走上苏堤,正对北看,左边一排是杨柳,右边一排也是杨柳,杨柳的外面是的西湖,湖面没有...
3、小练笔:练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。 ...
小练笔:练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。 板...
六、拓展训练。小练笔:练习写景状物作文,写一写校园的早晨,要求能抓住景物的特征来描写。设计意图:积累是为了更好地使用,有了积累和学习方法,再学以致用,这...
2、漫步美丽的校园,抚摸着我们亲手栽下的小树,在这离别时刻,我们内心无比激动,有一首歌唱出了我们此时此刻的心声。音乐欣赏:《校园的早晨》 3、让我们记住这美好时...
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早晨的校园静动态描写 | 用动静结合写校园50字 | 动静结合写一处景物 |
小练笔50字五年级 | 小练笔超市里真热闹写一段话 | 放学后的校园把画面写具体 |
早晨的校园小练笔 | 清晨的校园写一段情景 | 安静的校园里传来了什么的笑声 |
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