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爱国经典诵读3-5分钟获奖篇目

发布时间：2024-09-08 23:52
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六一的花是美的，六一的歌儿是甜的，就让我们用美丽的诗歌，歌颂我们伟大的祖国吧，我们一（2）班朗诵的题目是：齐：《祖国啊，我永远热爱你》（领）：生我 ...

一、舒婷《祖国阿，我亲爱的祖国》配乐黄河绝恋夕阳山顶二、《黄土地和我》三、《党在我心中》四、《我的祖国》五、《祖国阿，我为你自豪》

宁为百夫长,胜作一书生。 5. 梦游天姥吟留别(李白) 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霓明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,...

《过零丁洋》南宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青!...

2022国学经典诵读实施方案2 为了深入开展中华优秀传统文化教育 ,根据上级有关文件要求,我校特开展以“中国梦爱国情成才志”为主题的中华经典诵读比赛活动。一...

在这个物质豪奢，精神贫乏的年代，每个人虽然并非孑然一身，但却都深感孤单，都感到很难见证自我价值，这时，我们可以选择诵读国学经典来进行自我反思到自我救赎。...

2、诵读国学经典美文对陶冶学生的情操,培养审美能力,提高文化素养,提高学生的朗诵水平,培养学生对优秀文学作品的学习兴趣,帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力...

小学诗歌朗诵活动方案3 一、活动目的: 通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻...

“中华情”颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。二、活动目的: 通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的陶冶,激发阅读经典兴趣,提高文化素养。三、参赛对象:...

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