2、选择语义浅显、用字自然、意境美妙、感染力强的古诗 如《咏鹅》、《一望二三里》、《悯农》、《望庐山瀑布》、《枫桥夜泊。》、《登鹳雀楼》《相思》等。选择这...
如中班学贺知章的《回乡偶书》。我先出示四幅画,让幼儿观察画中人物形象的变化,想象这是怎么回事?然后用故事解说古诗含义,让幼儿理解。再出示有节奏的文字,学...
(一)寻隐者不遇(贾岛) (八)山行 (杜牧) 松下问童子, 远上寒山石径斜, 言师采药去。 白云生处有人家。 只在此山中, 停车坐爱枫林晚。 云深不知处。 霜叶红于二月花...
2、自制图书阅读:让幼儿尝试做小画家,小作家,把自己想说的事画成一页一页的连环画,或从废弃的图书上剪下自己需要的图片,幼儿口述后,教师或父母可以帮忙配上文字,加...
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