第一步,准备材料。我们需要准备一张精美的卡片、彩色笔、剪刀、胶水等。此外,我们还可以准备一些图片、贴纸等,用...
4.根据阅读的内容,幼儿口述,家长记录活动,每星期上交幼儿园一篇。5.图书义卖活动,每位幼儿将自己看过的书拿出来进行义卖,义卖所得的钱作为班级购书基金。活动四:阅...
六、作业:继续阅读《简爱》 1、要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。如果是自己的书,可以在书上圈圈划划,也可以在书上记下自己的感想和体会。如果是借来的书,就要...
读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师...
选送名额为每班五名,幼儿园将设“最佳创意书签”、“最佳亲子书签”、“最精美书签”等奖项。 5.亲子图书制作 自制大图书(图书制作,可以画、剪贴)评选目的:亲子合...
3月:寒假阅读反馈,优秀读书摘记卡评比,班级图书角整理;评比每月读书之星。 4月:班级好书交流会;品格阅读(阅读指导);评比每月读书之星。 5月:班级古诗背诵评比;读书...
选送名额为每班五名,幼儿园将设“最佳创意书签”、“最佳亲子书签”、“最精美书签”等奖项。 5、亲子图书制作 自制大图书(图书制作,可以画、剪贴)评选目的:亲子合...
3、供幼儿记录的记录卡40张(田字格)。 4、每人一个信封,装有硬纸币5个。 5、教师用的大展示板2张(田字格)。 6、泡沫垫20块。 7、幼儿每5人为一组,每组幼儿身上贴不...
3.展示成果,激励学生阅读兴趣。小学生课外阅读,既渴望有所得,又期望所得的收获外显,得到老师、家长、同学的认可与赞同,满足自己的成就感。在实践中,我们采用“课外...
五、阅读要求 每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间,把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并...
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