以下是常见的活动课程组织中心。1、学术中心:某些活动课程可能以学术主题或学科为中心,旨在提供相关知识和技能。例如,科学实验课程、艺术创作工作坊、历史讲座...
5、创造力中心:以创造力为中心,通过设计各种创意活动和课程,激发儿童的想象力和创造力。
【答案】:A 课程计划由许多因素组成,其中科目设置是中心。
故正确答案为B。
课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它包括五部分:①培养目标;②教学科目的设置;③学...
学生在课程开发中起重要作用;(3)学校教学应以活动和问题反思为中心;(4)课程的组织应心理学化,应该考虑到儿童心理发展的次序,充分关注儿童现有的经验和能力...
【答案】:A,B,D 根据课程的组织核心,可将课程分为学科中心课程、学生中心课程和社会中心课程。
课程实施。课程实施是实现预期教育结果的手段,将教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等要素综合考虑,通过教学设计、教学实施、教学评价等环节,实现课程目标...
活动课程是以儿童为中心来组织。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程;是与学科课程对立的课程类型;它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程;因此,活动...
【答案】:A、C、D 从课程的组织核心角度来划分,课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课 程等。
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课程组织的三个层次 | 静态的课程内容代表是 | 课程计划的中心环节是 |
课程组织的要素 | 课程内容的组织方式主要有 | 人本主义课程理论的代表人物 |
学前教育课程的启蒙性是 | 课程的水平组织的基本标准是 | 下列关于课程的说法正确的是 |
从课程的组织核心角度 | 返回首页 |
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