《十二章》教案一、教学目标1.知识与能力:①积累重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力;②了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。...
1、读准字音论语(lún)说(yuè)愠(yùn)三省(xǐng)曾(zēng)子传(chuán)不习乎逾(yú)罔(wǎng)殆(dài)一箪食(dān)曲肱(gōng)笃志(dǔ) 2、读出味道 温馨提示...
选文《十二章》表面上没有严谨的逻辑关联,其实整部《论语》也是如此。所以就需要我们认真思考论语的读法。课文当中有个成语叫“一以贯之”,我们要...
高中论语十二章原文注释如下:分析文义 子曰:“学(学习)而(表顺承)时( 按时(名词作状语))习(复习)之,不亦(也是)说(同“悦”)乎?有朋自远方来,不...
<<论语>> 课文《〈论语〉十二章》,着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。一方面阐述了学习应该有谦...
高二论语十二章各章内容要点如下:1、对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的...
高中论语十二章各章内容要点如下:1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦...
高二论语12章翻译及原文如下:<论语》十二章(1)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?” (《论语·八佾》...
高二论语十二章原文注释如下:原文:子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)重点词语注...
高二《论语》十二章原文及翻译如下:原文:1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不...
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